Naimah, C., and U. Hidayah. “Reorientasi Pendidikan Islam Untuk Harmonisasi Sosial: Hidden Curriculum Sebagai Sebuah Tawaran”. Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars, no. Seri 2, May 2017, pp. 726-32, doi:10.36835/ancoms.v0iSeri 2.73.