Husni, M. 2018. Diferensiasi Peserta Didik dalam Kebersamaan di Kelas Inklusif (Sekolah Garasi Turen Malang). Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars. Series 1 (Apr. 2018), 479-488. DOI:https://doi.org/10.36835/ancoms.v0iSeries 1.151.