Kuasa Identitas Santri di TikTok
Abstract
TikTok has become a social media platform that facilitates the dissemination of content from various groups, including pesantren (Islamic boarding schools). This study explores the power of santri (Islamic students) identity on TikTok through the account @hudzaa, which has 3.1 million followers and features content highlighting santri life, such as religious studies activities and distinctive pesantren symbols. Utilizing Tajfel and Turner's social identity theory and Bourdieu's concept of symbolic power, this research reveals how the santri identity on TikTok not only serves as a means of da'wah (Islamic preaching) but also acts as a form of power relations in the digital space. The @hudzaa account fosters strong interactions with Generation Z through creative content, thereby reinforcing the santri identity and creating influence in the digital social dynamics. This phenomenon reflects how pesantren adapt to technological advancements to assert religious authority in the social media era.
Downloads
References
Abdul Wahid, Muhammad Syahmi Fitri, Abdul Rauf Ridzuan, Nur Lisa Ridzuan, Nurul Atiqah Nasrin, Intan Nur Amira Abdul Wahab, Yusa Djuyandi, and Noorazura Durani. “The Acceptance of Tiktok As a Da’Wah and Learning Platform.” I-IECONS e-Proceedings, 2023, 407–15. https://doi.org/10.33102/iiecons.v10i1.125.
Adib, Muhammad. “Ketika Pesantren Berjumpa Dengan Internet: Sebuah Refleksi Dalam Perspektif Cultural Lag.” Jurnal Pusaka 1, no. 1 (2013): 1–10.
Af, Abdullah Khozin. “Konsep Kekuasan Michel Foucault” 2 (2012).
Alfianto, Rian. “Pamornya Naik Tajam, TikTok Jadi Aplikasi Dengan Pembelian Dalam Aplikasi Terbesar Di 2023.” jawapos.com, 2024. https://www.jawapos.com/aplikasi/013724766/pamornya-naik-tajam-tiktok-jadi-aplikasi-dengan-pembelian-dalam-aplikasi-terbesar-di-2023.
Annur, Cindy Mutia. “Jumlah Pengguna TikTok Terus Bertambah Sampai Kuartal III-2023.” databoks.katadata.co.id, 2023. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2023/11/30/jumlah-pengguna-tiktok-terus-bertambah-sampai-kuartal-iii-2023.
ANWAR, LARASWATI ARIADNE. “AS Berencana Larang Tiktok Sepenuhnya.” kompas.id, 2023. https://www.kompas.id/baca/internasional/2023/03/23/as-berencana-larang-tiktok-sepenuhnya.
Anwar, Muhammad Choirul. “Cara Baru China Jegal Rencana Trump Paksa Jual TikTok.” cnbcindonesia.com, 2020. https://www.cnbcindonesia.com/tech/20200830065515-37-183044/cara-baru-china-jegal-rencana-trump-paksa-jual-tiktok.
Arifin, Endang Purnama; Nita Zakiah; Muhammad Zaenal. “Pengaruh Aplikasi Tik Tok Terhadap Prilaku Anak Usia 5 Sampai 10 Tahun Di Desa Sumber Agung Kec. Sungkai Utara” 2, no. 1 (2023): 122–28. https://doi.org/10.54259/diajar.v2i1.1484.
Arrobi, M.A. Otoritas Agama Di Era Media Baru: Pemetaan Isu Dan Tren Kajian. Perspektif Ilmu Ilmu Sosial Di Era Digital: Disrupsi, Emansipasi Dan Rekognisi, 2021. https://www.researchgate.net/publication/355773197_Otoritas_Agama_di_Era_Media_Baru_Pemetaan_isu_dan_tren_kajian.
As’ad, Muhammad. “Dakwah ‘Smart’ vs Dakwah Konvensional.” detik.com, 2019.
Astuti, Sri Wahyuning, and Dyah Sri Subandiah. “Pengaruh Intensitas Penggunaan Tik Tok Terhadap Gratifikasi Penggunanya.” Promedia (Public Relation Dan Media Komunikasi) 7, no. 1 (2021): 79–107. https://doi.org/10.52447/promedia.v7i1.4459.
Cindy Mutia Annur. “Pengguna TikTok Di Indonesia Terbanyak Kedua Di Dunia per April 2023, Nyaris Salip AS?” databoks.katadata.co.id, 2023. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2023/05/24/pengguna-tiktok-di-indonesia-terbanyak-kedua-di-dunia-per-april-2023-nyaris-salip-as.
Damanik, Soniari Valentina, and Winda Kustiawan. “The Use of Tiktok Accounts @Hudzaa in the Fulfillment of Followers’ Religious Knowledge.” Akademika 12, no. 02 (2023): 281–92. https://doi.org/10.34005/akademika.v12i02.2761.
Dewi, Mega Kirana, Aufia Aisa, and Kh A Wahab Hasbullah. “Z Genereations Perspective: Analysis of Islamic Learning through Tiktok Social Media.” SCHOOLAR: Social and Literature Study in Education 1, no. 1 (2021): 22–25.
Elfira, Ayu. “Dampak Aplikasi Tiktok Terhadap Perilaku Remaja Di Kelurahan Cikoro Kecamatan Tompobulu Kabupaten Gowa.” Skripi, 2022, 34.
Erwanti, Marlinda Oktavia. “Pemerintah Larang TikTok Shop Dkk Untuk Transaksi Jual Beli, Cuma Boleh Iklan.” detik.com, 2023. https://news.detik.com/berita/d-6949405/pemerintah-larang-tiktok-shop-dkk-untuk-transaksi-jual-beli-cuma-boleh-iklan.
Firamadhina, Fadhlizha Izzati Rinanda, and Hetty Krisnani. “PERILAKU GENERASI Z TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TIKTOK: TikTok Sebagai Media Edukasi Dan Aktivisme.” Share : Social Work Journal 10, no. 2 (2021): 199. https://doi.org/10.24198/share.v10i2.31443.
Fiske, John. Television Culture. I. London: London and New York: Routledge, 1987. https://www.google.co.id/books/edition/Television_Culture/J5AtCgAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&dq=john+fiske+television+culture&pg=PR45&printsec=frontcover.
Galuh Putri Riyanto, Wahyunanda Kusuma Pertiwi. “Pengguna TikTok Di Indonesia Tembus 113 Juta, Terbesar Kedua Di Dunia.” kompas.com, 2023. https://tekno.kompas.com/read/2023/07/10/11000067/pengguna-tiktok-di-indonesia-tembus-113-juta-terbesar-kedua-di-dunia.
Ichwan, Rahmadhanian Putri. “KEBIJAKAN PELARANGAN MEDIA TIKTOK SEBAGAI BENTUK SEKURITISASI DI AMERIKA SERIKAT DI MASA KEPEMIMPINAN DONALD TRUMP PADA TAHUN 2020.” UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA. UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA, 2022. www.aging-us.com.
Jayanata, Gustafian. “Dampak Media Sosial Tik Tok Terhadap Perilaku Siswa Sekolah Dasar Negeri 42 Di Desa Padang Peri Kecamatan Semidang Alas Maras Kabupaten Seluma.” UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) FATMAWATI SUKARNO BENGKULU, 2022.
Ma, Jianyu, and Siwei Yu. “The Future Development of E-Commerce in Tiktok” 586, no. Icprss (2021): 241–46.
Maghiszha, Dinar Fitra. “Siap Diblokir Donald Trump Di Amerika Serikat, Ini Pernyataan TikTok.” tribunnewswiki.com, 2020. https://www.tribunnewswiki.com/2020/08/07/siap-diblokir-donald-trump-di-amerika-serikat-ini-pernyataan-tiktok?page=3.
Malayati, Robi’ah Machtumah, and Daniel Susilo. “Penitipan Handphone Sebagai Komunikasi Non Verbal Santri PPP Walisongo Desa Cukir Jombang.” Communication 11, no. 1 (2020): 94–111.
Masruroh, Sayidah Afyatul, Machtumah Malayati, and Moh Slamet. “REPRESENTASI PERSONAL BRANDING ISLAMIC SOCIAL MEDIA INFLUENCER” 7 (2023): 10–16.
Mega Mustikasari, Arlin, Syamsu A Kamaruddin. “Pemikiran Pierre Bourdieu Dalam Memahami Realitas Sosial” 6 (2023).
Mubarok, Hudzaifah Aslam. “Akun TikTok @hudzaa,” 2024. https://www.tiktok.com/@hudzaa?lang=id-ID.
Nurhalizah, Siti, St. Jamilah, and Suhardi. “Hiperrealitas Simulakra Pengguna Instagram Pada Mahasiswa.” Jourmics 1, no. 2 (2022): 67–90.
Oktariani, Dwi, Program Studi, Seni Pertunjukan, and Universitas Tanjungpura. “PEMANFAATAN APLIKASI TIKTOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SENI” 13, no. 2 (2022): 907–15.
Pilliang, Yasraf Amir. Dunia Yang Berlari: Mencari Tuhan Tuhan Digital. 1st ed. Jakarta: PT Grafindo, 2004.
Priyanto, Joko. “Wacana, Kuasa Dan Agama Dalam Kontestasi Pilgub Jakarta Tinjauan Relasi Kuasa Dan Pengetahuan Foucolt.” Thaqãfiyyãt 18, no. 2 (2017): 186–200. https://ejournal.uin-suka.ac.id/adab/thaqafiyyat/article/download/1316/797.
Putri, Nurdiana, Yadhit Prasetya, Putu Wuri Handayani, and Hana Fitriani. “TikTok Shop : How Trust and Privacy Influence Generation Z ’ s Purchasing Behaviors TikTok Shop : How Trust and Privacy Influence Generation Z ’ s Purchasing Behaviors.” Cogent Social Sciences 10, no. 1 (2024). https://doi.org/10.1080/23311886.2023.2292759.
Rachmadhani, Arnis. “OTORITAS KEAGAMAAN DI ERA MEDIA BARU :” 5 (2021): 150–69.
Ramadhani, Rahmi, Masrul Masrul, Dicky Nofriansyah, Mustofa Abi Hamid, I Ketut Sudarsana, Sahri Sahri, Janner Simarmata, Meilani Safitri, and Suhelayanti Suhelayanti. Belajar Dan Pembelajaran: Konsep Dan Pengembangan. Yayasan Kita Menulis, 2020.
Redaksi. “Mengenal Lebih Dekat Dengan Zai TikTok: Pendakwah Muda Inspiratif.” Mata Indonesia, 2024. https://mataindonesia.id/mengenal-lebih-dekat-dengan-zai-tiktok-pendakwah-muda-inspiratif/.
Rohmatulloh, Dawam Multazamy, Muhammad As’ad, and Robi’Ah Machtumah Malayati. “Gus Baha, Santri Gayeng, and the Rise of Traditionalist Preachers on Social Media.” Journal of Indonesian Islam 16, no. 2 (2022): 303–25. https://doi.org/10.15642/JIIS.2022.16.2.303-325.
Rosma, Ayu, Dea Aulia, and Universitas Siliwangi. “PERSEPSI GENERASI Z TERHADAP FITUR TIKTOK SHOP PADA” 2, no. 5 (2022): 131–40.
Rumadi. “Islam Dan Otoritas Keagamaan” 20 (2012): 25–54.
Saptandari, Pinky. “Konsep Kekuasaan Dalam Ilmu-Ilmu Sosial,” 2009. https://www.averroes.or.id/konsep-kekuasaan-dalam-ilmu-ilmu-sosial.html.
Stets, Jan E, and Peter J Burke. “Theory * Theory and Social Identity Identity” 63, no. 3 (2013): 224–37.
Try, Agil, Julianto Rizky, Elza Andio Harris, and Zakariya Putra Soekarno. “Analisis Komunikasi Politik Prabowo Subianto Di Media Sosial Menjelang Kontestasi Pemilihan Presiden 2024,” 2024, 673–80.
Viera Valencia, Luis Felipe, and Dubian Garcia Giraldo. Belajar Dari TikTok Shop: The Iceberg. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952. Vol. 2, 2019.
Wandi. “Social Media Tik Tok in Islamic Perspective.” Alakka:Media and Islamic Communication 1, no. 1 (2020): 13–22.
Wardani, Agustin Setyo. “TikTok Cetak Sejarah, Raih Rp 155,3 Triliun Di 2023 Dari Pengeluaran Pengguna Di Aplikasi.” Liputan6.com, 2024. https://www.liputan6.com/tekno/read/5504738/tiktok-cetak-sejarah-raih-rp-1553-triliun-di-2023-dari-pengeluaran-pengguna-di-aplikasi.
Copyright (c) 2025 Robi'ah Machtumah Malayati

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.